Pendampingan Siswa MTS Nurul Mubin Tentang Pengaruh Game Online Terhadap Proses Pembelajaran Siswa
Keywords:
Pendampingan, Game Online, Proses Pembelajaran, Siswa, MTS Nurul Mubin
Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada siswa MTS Nurul Mubin mengenai pengaruh game online terhadap proses pembelajaran. Program ini melibatkan sesi edukasi, diskusi, dan pelatihan manajemen waktu yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa akan dampak positif dan negatif game online terhadap kinerja belajar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang pentingnya pengaturan waktu dan pengurangan durasi bermain game. Program ini juga mendapat respons positif dari guru dan orang tua, yang merasa terbantu dalam mendampingi anak-anak mereka. Rekomendasi diberikan untuk keberlanjutan program dan kolaborasi lebih lanjut antara sekolah, orang tua, dan komunitas.
References
Fuadah, Riqotul, Maratus Soleha, Muhammad Zulfikar, and Aida Hayani. “Problematika Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Masa Pandemi Covid-19 Di SDN 4 Bendungan Wates Kulon Progo.” HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education 2, no. 2 (December 17, 2022): 157–66. https://doi.org/10.14421/hjie.2022.22-01.
Marta, Nur Aeni, Alfian Alfian, Ardiansyah Ardiansyah, Sri Martini, Siti Aisyah, Marjuno Marjuno, Anggrahini Sapitri, et al. Holistik Mutu Pendidikan serta Peningkatan Nilai dan Moral Peserta Didik. Edited by Adi Wijayanto, Hani Subagio, Karwanto Karwanto, Ana Marsela Suwarto, and Lilis Samrotul Ilmi. Tulungagung: Akademika Pustaka, 2024. https://repository.uniramalang.ac.id/id/eprint/872/.
Nisa Khairuni, 191002029. “Pembelajaran Pai Melalui Daring Bagi Siswa Smpn Di Aceh.” Doctoral, Uin Ar-Raniry Pascasarjana S3 Pendidikan Agama Islam, 2023. Https://Repository.Ar-Raniry.Ac.Id/Id/Eprint/29583/.
Pertiwi, Novia Ayu Sekar, And T. Abdul Jalil Syakbani. “Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Berbasis Autoplay Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas X Di Ma Sayyid Abdurrahman Pagerwojo.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 3, No. 3 (July 25, 2024): 2164–73.
Marta, Nur Aeni, Alfian Alfian, Ardiansyah Ardiansyah, Sri Martini, Siti Aisyah, Marjuno Marjuno, Anggrahini Sapitri, et al. Holistik Mutu Pendidikan serta Peningkatan Nilai dan Moral Peserta Didik. Edited by Adi Wijayanto, Hani Subagio, Karwanto Karwanto, Ana Marsela Suwarto, and Lilis Samrotul Ilmi. Tulungagung: Akademika Pustaka, 2024. https://repository.uniramalang.ac.id/id/eprint/872/.
Nisa Khairuni, 191002029. “Pembelajaran Pai Melalui Daring Bagi Siswa Smpn Di Aceh.” Doctoral, Uin Ar-Raniry Pascasarjana S3 Pendidikan Agama Islam, 2023. Https://Repository.Ar-Raniry.Ac.Id/Id/Eprint/29583/.
Pertiwi, Novia Ayu Sekar, And T. Abdul Jalil Syakbani. “Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Berbasis Autoplay Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas X Di Ma Sayyid Abdurrahman Pagerwojo.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 3, No. 3 (July 25, 2024): 2164–73.
.png)
