PENGENALAN MAKANAN BERGIZI SEIMBANG DAN HALAL SECARA BILINGUAL DI TAMAN QURAN (TQ) AL YUSRA PEKANBARU
Keywords:
Gizi, Seimbang, Halal, Anak Usia Dini,
Abstract
Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengenalkan makanan bergizi seimbang, dan halal secara bilingual kepada anak-anak usia prasekolah dan memberikan contoh menu sehat dan bergizi sesuai Isi Piringku. Permasalah yang dihadapi mitra adalah perlunya optimalisasi dalam memberikan dukungan kecukupan gizi pada anak usia pra sekolah dalam membawa bekal makanan yang sesuai dengan aturan gizi seimbang dan halal. Kegiatan pengabdian ini menggunakan metode service learning dengan tiga tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa 89% peserta mampu memahami tentang konsep makanan bergizi seimbang dan halal, 78% peserta mampu meletakkan sususnan makanan yang benar kedalam piring sesuai dengan standar pemenuhan gizi seimbang dan 67% peserta mampu memiliki kosa kata baru dalam bahasa inggris berkaitan dengan pemenuhan gizi seimbang.
References
Adani, Muhammad Lazuardo. “TA : Perancangan Motion Graphic 10 Pedoman Gizi Seimbang Untuk Cegah Penyakit Tidak Menular Sebagai Sarana Edukasi Pada Kelompok Dewasa Awal.” Undergraduate, Universitas Dinamika, 2022. https://repository.dinamika.ac.id/id/eprint/6295/.
Adiningrat, Andi Arifwangsa, Arniati Arniati, Warda Warda, Sri Wahyuni, Naidah Naidah, and Ummu Kalsum. “Analisis Halal Dan Sikap Keuangan Terhadap Karakter Manusia.” Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) 4, no. 5 (July 13, 2023): 6052–63. https://doi.org/10.37385/msej.v4i5.2623.
Agus Afandi, Nabiela Laily, Noor Wahyudi, and Muchammad Helmi Umam. Metodologi Pengabdian Masyarakat. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, n.d.
Asih, Riyanti. Teori Belajar Bahasa : Tidar Media. Tidar Media, 2020.
Aulina, Choirun Nisak. “Metodologi Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini.” Umsida Press, 2019, 1–107. https://doi.org/10.21070/2019/978-623-7578-09-3.
Habibi, MA Muazar. Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini (Buku Ajar S1 PAUD). Deepublish, 2018.
Hasis, Pertiwi Kamariah, and Arianti Raksa. “Manajemen Strategi Lembaga PAUD Menuju Akreditasi Di Kota Palopo.” As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7, no. 2 (November 22, 2022): 235–44. https://doi.org/10.32678/assibyan.v7i2.6326.
Kadir, Sunarto. “Sunarto Kadir: Kuliner Bergizi Berbasis Budaya,” no. 9535 (December 6, 2022). https://repository.ung.ac.id/karyailmiah/show/9535/sunarto-kadir-kuliner-bergizi-berbasis-budaya.html.
Latifah, Atik. “Peran Lingkungan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini.” JAPRA (Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal) 3, no. 2 (September 23, 2020): 101–12. https://doi.org/10.15575/japra.v3i2.8785.
Marbun, Romaden, Sugiyanto Sugiyanto, and Vincensia Dea. “Edukasi Kesehatan Pada Remaja dalam Pentingnya Gizi Seimbang dan Aktivitas Fisik di Era Pandemi Covid-19.” SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 4, no. 3 (October 27, 2021): 508–12. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i3.4791.
Mutiawati, Yenni. “Pembentukan Karakter Religius Pada Kegiatan Makan Anak di Pendidikan Anak Usia Dini.” Jurnal Buah Hati 6, no. 2 (September 30, 2019): 165–74. https://doi.org/10.46244/buahhati.v6i2.589.
Mutingah, Siti, and Novan Ardy Wiyani. “Kompleksitas Penyelenggaraan Akreditasi Berbasis Online Pada Lembaga PAUD.” JECED : Journal of Early Childhood Education and Development 4, no. 2 (December 31, 2022): 100–112. https://doi.org/10.15642/jeced.v4i2.1971.
Sa’diyah, Rika. “Pentingnya Melatih Kemandirian Anak.” Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam 16, no. 1 (April 9, 2017): 31–46. https://doi.org/10.15408/kordinat.v16i1.6453.
Suasthi, I. Gusti Ayu, and Ida Bagus Putu Eka Suadnyana. “Membangun Karakter ‘Genius’ Anak Tetap Belajar Dari Rumah Selama Pandemi Covid - 19 Pada Sekolah Suta Dharma Ubud Gianyar.” Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3, no. 3 (October 17, 2020): 431–52.
Sucipto, Muhammad Arif Budiman, Syamsul Anwar, and R. Samidi. “Akreditasi : Penerapan Budaya Mutu Pendidikan Satuan Paud Pada Masa Pandemi Covid-19.” JCE (Journal of Childhood Education) 5, no. 1 (May 24, 2021): 195–213. https://doi.org/10.30736/jce.v5i1.489.
Thahir, Andi Imam Arundhana, and Asriadi Masnar. Obesitas Anak dan Remaja: Faktor Risiko, Pencegahan, dan Isu Terkini. Edugizi Pratama Indonesia, n.d.
Uce, Loeziana. “The Golden Age : Masa Efektif Merancang Kualitas Anak.” Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak 1, no. 2 (April 7, 2017): 77–92. https://doi.org/10.22373/bunayya.v1i2.1322.
Zuslia, Venty. “Analisis Pemahaman Siswa Terhadap Makanan dan Minuman Halal Bagi Kesehatan.” NCOINS: National Conference Of Islamic Natural Science 3, no. 0 (August 31, 2023): 128–41.
Adiningrat, Andi Arifwangsa, Arniati Arniati, Warda Warda, Sri Wahyuni, Naidah Naidah, and Ummu Kalsum. “Analisis Halal Dan Sikap Keuangan Terhadap Karakter Manusia.” Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) 4, no. 5 (July 13, 2023): 6052–63. https://doi.org/10.37385/msej.v4i5.2623.
Agus Afandi, Nabiela Laily, Noor Wahyudi, and Muchammad Helmi Umam. Metodologi Pengabdian Masyarakat. Jakarta: Direktorat Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI, n.d.
Asih, Riyanti. Teori Belajar Bahasa : Tidar Media. Tidar Media, 2020.
Aulina, Choirun Nisak. “Metodologi Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini.” Umsida Press, 2019, 1–107. https://doi.org/10.21070/2019/978-623-7578-09-3.
Habibi, MA Muazar. Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini (Buku Ajar S1 PAUD). Deepublish, 2018.
Hasis, Pertiwi Kamariah, and Arianti Raksa. “Manajemen Strategi Lembaga PAUD Menuju Akreditasi Di Kota Palopo.” As-Sibyan: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7, no. 2 (November 22, 2022): 235–44. https://doi.org/10.32678/assibyan.v7i2.6326.
Kadir, Sunarto. “Sunarto Kadir: Kuliner Bergizi Berbasis Budaya,” no. 9535 (December 6, 2022). https://repository.ung.ac.id/karyailmiah/show/9535/sunarto-kadir-kuliner-bergizi-berbasis-budaya.html.
Latifah, Atik. “Peran Lingkungan Dan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini.” JAPRA (Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal) 3, no. 2 (September 23, 2020): 101–12. https://doi.org/10.15575/japra.v3i2.8785.
Marbun, Romaden, Sugiyanto Sugiyanto, and Vincensia Dea. “Edukasi Kesehatan Pada Remaja dalam Pentingnya Gizi Seimbang dan Aktivitas Fisik di Era Pandemi Covid-19.” SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 4, no. 3 (October 27, 2021): 508–12. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i3.4791.
Mutiawati, Yenni. “Pembentukan Karakter Religius Pada Kegiatan Makan Anak di Pendidikan Anak Usia Dini.” Jurnal Buah Hati 6, no. 2 (September 30, 2019): 165–74. https://doi.org/10.46244/buahhati.v6i2.589.
Mutingah, Siti, and Novan Ardy Wiyani. “Kompleksitas Penyelenggaraan Akreditasi Berbasis Online Pada Lembaga PAUD.” JECED : Journal of Early Childhood Education and Development 4, no. 2 (December 31, 2022): 100–112. https://doi.org/10.15642/jeced.v4i2.1971.
Sa’diyah, Rika. “Pentingnya Melatih Kemandirian Anak.” Kordinat: Jurnal Komunikasi Antar Perguruan Tinggi Agama Islam 16, no. 1 (April 9, 2017): 31–46. https://doi.org/10.15408/kordinat.v16i1.6453.
Suasthi, I. Gusti Ayu, and Ida Bagus Putu Eka Suadnyana. “Membangun Karakter ‘Genius’ Anak Tetap Belajar Dari Rumah Selama Pandemi Covid - 19 Pada Sekolah Suta Dharma Ubud Gianyar.” Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan 3, no. 3 (October 17, 2020): 431–52.
Sucipto, Muhammad Arif Budiman, Syamsul Anwar, and R. Samidi. “Akreditasi : Penerapan Budaya Mutu Pendidikan Satuan Paud Pada Masa Pandemi Covid-19.” JCE (Journal of Childhood Education) 5, no. 1 (May 24, 2021): 195–213. https://doi.org/10.30736/jce.v5i1.489.
Thahir, Andi Imam Arundhana, and Asriadi Masnar. Obesitas Anak dan Remaja: Faktor Risiko, Pencegahan, dan Isu Terkini. Edugizi Pratama Indonesia, n.d.
Uce, Loeziana. “The Golden Age : Masa Efektif Merancang Kualitas Anak.” Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak 1, no. 2 (April 7, 2017): 77–92. https://doi.org/10.22373/bunayya.v1i2.1322.
Zuslia, Venty. “Analisis Pemahaman Siswa Terhadap Makanan dan Minuman Halal Bagi Kesehatan.” NCOINS: National Conference Of Islamic Natural Science 3, no. 0 (August 31, 2023): 128–41.
.png)
